Durango se convirtió en referente nacional en formación técnica para el sector del autotransporte, al graduar a los primeros dos estudiantes del país que egresan con empleo, financiamiento y la posibilidad de operar como empresarios con su propio tractocamión.
Durante la graduación de María Ofelia Almaraz Martínez y Diego Ortega Téllez, el gobernador Esteban Villegas Villarreal les entregó las llaves de su unidad y la documentación legal necesaria para iniciar formalmente su actividad como empresarios del transporte.
Villegas afirmó que el proyecto busca que las y los jóvenes encuentren oportunidades en su propio estado y destacó que el modelo permite pasar “de las aulas a ser dueños de su propio patrimonio”, con acompañamiento del Gobierno. Agregó que un egresado de esta especialidad puede generar hasta 50 mil pesos mensuales, incluso después de cubrir el crédito del vehículo y gastos operativos.
El programa se desarrolla en coordinación con la empresa Landstar y contempla bachillerato equivalente, especialización técnica, simuladores, certificaciones CONOCER, licencia federal, contratos de trabajo y acompañamiento financiero para que los egresados puedan convertirse en propietarios de su tractocamión. En esta primera etapa, el modelo cuenta con 170 estudiantes activos en Durango.
El coordinador nacional de los ODES CECyTES, Iván Flores Benítez, señaló que Durango se mantiene entre los primeros lugares a nivel nacional y adelantó que el esquema de autotransporte del CECyTED será tomado como referencia en el país. Indicó que, ante un déficit nacional superior a 60 mil operadores, la vinculación con el sector privado confirma que existe mercado y empleo para los egresados.
El presidente municipal Toño Ochoa sostuvo que el programa refleja el trabajo conjunto entre gobierno, sector educativo y empresas, y consideró que apostar por educación técnica abre oportunidades reales para las y los jóvenes y fortalece la economía local.
En tanto, el director general del CECyTED Durango, Cuauhtémoc Armas Enríquez, destacó que el modelo consolida una formación con disciplina y visión de futuro, alineada al desarrollo productivo del estado.